按照学校期中教学检查工作的统一部署，2022年5月11日下午，我院召开2021-2022学年第二学期期中教学检查学生线上座谈会。教务处教学督导、教授、博导韦萍莅临指导。本次线上座谈会由马克思主义学院副院长陶然主持。院长助理、基础教研室主任滕飞，人文教研室主任陈明富，原理教研室主任权良媛，概论教研室主任张秀勤，纲要教研室主任任云飞，四史教研室主任高军和来自各学院的16位学生代表参加座谈会。

座谈会上，陶然副院长带领大家学习领会了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。同学们结合自己疫情防控期线上上课的感受，各抒己见。有的同学认为线上学习平台可以看回放，有利于知识的巩固与复习；有的同学认为线上上课需要与懒惰做对抗，保持自律，提高上课效率。同时，部分同学也分享了自己在思政课理论学习和实践环节的感受，建议可以通过剧本演绎、美术绘本等形式来提高学生实践环节的兴趣与参与度。

在认真倾听同学们的想法和建议后，各教研室的主任们分享了自己的看法。滕飞主任强调大学思政课与高中思政课的不同之处，在于会更加地深入与拓展，不能只强调幽默性，更要有针对性、理论性。权良媛主任表达思政课对师生都是有要求的，老师要学习、弄懂、领悟，通过灵活的教学方式让学生感兴趣；学生要用心学、用心悟，端正学习态度，在云端形成良好的学风。任云飞主任认为师生都是思政课的关键角色，“好玩”不是评价一门课的重点所在。张秀勤主任从学生关切的问题切入，指出从学分、学时的角度可以看出党和国家对概论课的重视程度。要重视经典阅读、调查研究，通过理论与实践互动来学习概论课程。陈明富主任强调南文课开设的目标是希望能让思想政治教育与中国优秀传统文化相结合。在接下来的课程建设中，希望同学们积极提建议，老师们不断提升教学艺术、教学手段、教学方法，进一步提高教学质量。高军主任认为从内容上来看，四史课程具有独有的特色与重点，如何与四门思政主干课程衔接好，尽可能减少内容上的重复，是接下来需要思考的问题。从形式层面来看，希望通过集体备课等方式，丰富与优化实践教学形式。

最后，韦萍督导对马院领导的高度重视、老师们的辛勤付出、同学们的充分准备表示了感谢，同时也表达了对同学们未来成长的期望。

作者：王焕云；学院：马克思主义学院；审核：张振海