为什么大家上课都爱跑到最后一排坐？

也许你真的因为自己腿太长，

或许只是单纯想睡觉而已。

在大学，有这样一群人，不论是上课，还是开会，甚至是考试，都习惯性地往教室最后一排钻。

在大学，常常会听到这么一句话：“快走几步，后排位置都被别人占没了……”

在大学，总是见到这样的场景：前两排没有人坐，第三排坐着两三人，而后排人数却爆满！

回想起高中时期，还会因为老师把我调到靠后的位置而不满，现在没人管了，却再也不想坐在第一排了。大学里的这种现象不一定是全部，但也占据了很大一个部分。之前有网友就曾做过这样的调查。

数据显示，喜欢坐在后排的学生有42.2%，几乎占据了学生总数的一半！

为什么如此多的人喜欢坐在教室后排位置呢？理由大致有两种。

第一种:为了逃避老师的提问。

相信有不少老师都有这样的习惯，上课想找人回答个问题，随便瞄了一眼，点了个离自己最近的，“好，就你了。”而这个最近的，往往就是从前几排中诞生的。

但也不乏部分老师喜欢从最后一排中“点兵”。 “最后一排，对，就是你，那个聊天聊得很开心的，起来回答一下这个问题。”

所以说，想要坐在后排躲避老师提问，还是需要冒一定风险的。

第二种: 睡个安稳觉。

在后排，那所谓老师看不见的角落，一般都是“睡神”们最佳的聚居地。前排的无数“兄弟”为我围起了一道天然的屏障，老师的目光绝对到不了这里。醒来之后，再玩个手机，补个作业，那可谓是相当的惬意。

除此之外，在心理上，前排更容易引起讲课人的注意力，长时间在这种注意力之下，会形成一种无形的压力。而后排空间视野宽阔，可以给心理上宽松，自由的感觉。学生坐在哪里还受到别的因素的影响。

从教学的方面看，学校设置的课程性质和内容能否贴近学生的生活、学习甚至未来的择业，教师的教学风格是否轻松易懂，师生关系是否融洽等，都会影响学生上课时的态度；从学的方面看，学生的学习习惯、主动性、积极性，对课程的认识程度、对教师的喜爱程度，包括上课时的人数和进课堂的时间先后等，也会影响学生对上课座位的选择。

但调查结果中也有一项有趣的发现：有不少“学霸”级人物也总喜欢潜伏在后排。从数据上来看，大概有70%左右的“学霸”们习惯性选择后排的位置。问及原因，不少人表示，后排方便他们更好的听课，拍老师的教学PPT也更加方便。

进一步调查发现，学生选择座位还与教师的教学风格和个人魅力有关。如有的受访学生提出，上课时希望老师不要太严肃，而是要有亲和力和幽默感，这样上课就不会感到枯燥，而且也会愿意选择坐在前排听课，这类学生占比为66.26%，而希望老师有双“远视眼”不要总是向前排同学提问的则占47.15%。

网上曾经传出过这样一张“神座位表”，很多网友纷纷表示“中了好几枪”。对照一下这张座位表，我们会发现自己偶尔与屌丝同在，经常深藏功与名，当然了，也不排除几次考神、睡神附体。

调侃归调侃，仔细看一下这张座位表，其实它还是可以反映一部分现象的。就像坐在第一排的，可能是好学的同学，但是好学的这一群，不一定是最优秀的。

大学里注重的，更多的是能力，并不是一味的“读死书”。

其实，坐第一排也好，坐最后一排也罢，并不是位置前后决定了你能否成为“学霸”。现在很多学者都在提倡大家“争坐第一排”。其实，这个“争坐第一排”更多是指争做学习上的“第一”，有一颗积极向上的心。评判这个“第一”，不单单只是和他人比较，更多的是和过去的自己比较。

如果，你在不断进取，不断进步，那么这个“第一”，你，当之无愧。

同时，教师不应以学生坐在哪来判断学生的学习积极性，而应注重提高教学效果，在学术、教学、自身影响力等多方面下功夫，采取灵活多样的教学手段，把内容讲明白、说清楚，而长期习惯于远离教师坐在后排的学生，也要反思一下自己的学习习惯、学习态度。

坐在哪里其实并没有那么多讲究，如果，你想要好好听课，却管不住自己，总喜欢在课上玩玩手机，打个盹儿，那么，位置离老师近一些，将让你在课堂上时刻保持清醒。当然了，如果这是个美女老师或者是帅哥教授的课，相信，分分钟，第一排绝对抢手。

如果，你能管好自己，那么一句“嘿，帮我在最后一排占个座”，又会有谁有异议？

南工心理公众号（2017年10月20日）

作者：李文思；审核：邢海东