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〔江苏教育报〕学习回信精神,深入实施人才强校战略

时间:2022-05-25 来源: 作者: 摄影: 编辑:赵蕾 上传:

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习近平总书记给南京大学留学归国青年学者回信是对全国留学归国人才的亲切关怀和殷切期待,是对高校做好人才工作的谆谆教诲和明确要求。

回信揭示了青年人才成长的根本规律。习近平总书记在信中高度肯定了南大归国青年学者以老一辈科学家为榜样,回国投身科教事业,提出了大力弘扬留学报国光荣传统的明确要求,这从根本上深刻揭示了人才成长、特别是留学归国人才成长的规律。我校老一辈留学归国人才、中科院资深院士时钧先生被誉为“中国化工高等教育的一代宗师”,培养了18名院士,时钧精神至今感召着南工大师生奋勇前进。实践证明,只有把个人奋斗融入时代洪流中,融入国家与人民的发展全局中,才能真正实现个人价值和人生理想。

回信指明了青年人才成长的根本方向。习近平总书记在回信中勉励留学归国人才“在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率”,这是青年人才成长的根本方向。留学归国人才只有胸怀“国之大者”,潜心育人、矢志创新,把个人成长融入中华民族伟大复兴的光辉征程中,才能真正成为栋梁之材。留学归国人员亲身经历不同制度、不同文化,留学归国本身就是“心系国家事”“肩扛国家责”的实际行动,在立德树人实践中可以发挥不可替代的积极作用,我校一个归国人才教授团队就荣获了首批“全国高校黄大年式教师团队”,很受学生推崇。

回信提供了高校做好人才工作的根本遵循。习近平总书记对留学归国人才的期望就是对高校做好人才工作的要求。高校要始终把人才工作放在重要战略地位,始终坚持党对人才工作的领导,以科学家精神引领人才,以事业发展凝聚人才,通过强化组织领导、创新体制机制为人才投身立德树人、科技攻关创造条件,引导各类人才自觉融入报效国家、服务人民的伟大实践中。

我们将深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神,紧抓人才第一资源,全方位培养、引进、用好人才。

一是大力弘扬科学家精神,赓续光荣传统。在全校师生中迅速掀起学习热潮,将学习重要回信精神与教职工理论学习结合起来,与大学生思想政治教育工作结合起来,把学习重要回信精神作为新入职教师第一课,作为留学归国人才必修课,作为全体师生成长发展的终身课。结合党史学习教育常态化、长效化,向广大师生讲好中国留学史、新中国科学家报国史,坚持以老一辈科学家报效祖国、服务人民的留学报国光荣传统教育人、引导人,让“坚定文化自信、讲好中国故事”“坚持立德树人、推动科技自立自强”成为全体师生共同的思想自觉和行动自觉。

二是始终坚持四海揽才,加大引才力度。加强人才引进尤其是加强海外人才引进,是做好人才工作、推进科技自立自强的重要抓手。习近平总书记强调,“要实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策,聚天下英才而用之”。我们将继续坚持以帅才聚才、以平台汇才、以机制引才、以影响揽才,在国家级协同创新中心、国家重点实验室等校内优质平台的基础上,打造更多人才集聚平台,积极融入全球创新网络,建立更具竞争力的海外人才招引机制,大力引进海内外优秀人才。

三是不断深化改革创新,优化成才环境。引才只是第一步,更关键的是让人才充分发挥作用,“立德树人、推动科技自立自强”。习近平总书记强调:“要为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。”我们将充分利用好江苏“科技改革30条”试点高校的优势,通过深化改革,优化人才服务保障体系,优化人才创新创业政策支持体系,优化人才评价激励体系。通过深化“一体化”团队建设,加强对留学归国人才的培育,让他们思想上有指导、发展上有榜样、工作上有帮手,使他们回得顺心、干得安心、生活舒心,对建设社会主义现代化强国充满信心。

2022年5月25日第3版《江苏教育报》:http://epaper.jsenews.com/Article/index/aid/6784520.html

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