为深入贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,全面深入做好大学生思想政治教育工作,不断增强形势与政策教育的针对性和实效性,推动我校《形势与政策课》建设,切实提高教育教学效果,结合我校实际,特制定本实施意见。
一、指导思想
形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容,《形势与政策课》是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个大学生的必修课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。形势与政策教育教学要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和、邓小平理论和
“
三个代表
”
重要思想为指导,牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心,积极投身改革开放和现代化建设伟大事业。
二、任务要求
坚持理论联系实际的原则,以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,根据新世纪、新阶段面临的新情况新问题,加强形势与政策教育教学的针对性。当前和今后一个时期,要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育;进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育;进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育;进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策,世界重大事件及我国政府的原则立场教育;进行马克思主义形势观、政策观教育。
三、组织领导
成立“新利18彩票 形势与政策教育教学领导小组”,校主管宣传思想教育的党委副书记担任组长,党委宣传部负责人担任副组长,思想政治理论课教学管理机构部门、教务处、党委学生工作部、团委等部门负责人、各学院党委副书记担任成员。成立“新利18彩票 形势与政策教研室”,由专兼职形势与政策教学的老师组成。
1、党委宣传部负责教育教学内容确定和政策把关,征订教学资料以及各部门之间的协调工作,并对课程教学过程进行检查和指导、监督与考核。
2、教务处负责将《形势与政策课》教学计划以公共必修课形式纳入培养计划和统一课表,安排好每学期教学地点与教学设备,组织考试、登记成绩,并按照课程建设的要求给予一定的教学改革、课程建设经费支持。
3、党委宣传部、学生工作部和校团委负责邀请领导、聘请专家开设形势报告会,对任课教师进行集体辅导。
4、人事处负责将《形势与政策课》教师纳入学校教师队伍管理,并按照课程建设要求适量引进专职教师;按照其他思想政治理论课标准核算教师工作量、发放课时津贴和集体备课津贴。
5、形势与政策教研室在“新利18彩票 形势与政策教育教学领导小组”领导下和党委宣传部指导下,开展上课教师的选拔、培训,教学计划和教学内容的具体落实,开展教学研究和集体备课,确定课程考试方式、考试题目
和评定标准
,负责“形势与政策”网站建设等。
6、各学院成立《形势与政策课》教学工作小组,组长由各学院党委副书记担任,负责组织实施、检查督促本学院《形势与政策课》实践教学工作;成员为本学院承担《形势与政策课》教学任务的教师。
四、教师队伍
1、《形势与政策课》教师队伍采取专兼职相结合的办法进行建设,在确保一定数量的专职教师的基础上,形成包括学校党政领导和党群职能部门相关干部、学生工作干部和思想政治辅导员的兼职教师队伍。
2、为保障教学质量,承担《形势与政策课》教学任务的教师,应当具有较高的思想政治素质,理论基础扎实,政治敏感性强,有一定教学经验,积极进行形势与政策理论的研究工作,能够按要求完成教学任务,并原则上具备以下条件之一:
(1)思想政治理论课专任教师或哲学社会科学相关学科的专任教师;
(2)具有中级及以上职称的党群工作干部;
(3)专职学生思想政治教育辅导员。
五、教学内容
党委宣传部指导形势与政策教研室,
根据教育部《高校“形势与政策”教育教学要点》编写教材和教学课件,教学内容要紧紧围绕学生普遍关心的“热点”问题、“难点”问题和大学生渴望成才的自我需要开展,把思想政治教育与科学文化知识教育有机结合起来,与社会实践有机结合起来。
六、教学形式
《形势与政策课》为全校公共必修课,每学期均安排16学时的课时,主要采取课堂教学和实践教学结合的形式开展。一、二年级学生以课堂教学为主,实践教学为辅;三、四、五年级学生以实践教学为主,课堂教学为辅。
1、课堂教学:由党委宣传部牵头,形势与政策教研室组织实施,按照统一教材和教学课件,采取授课、形势报告会和专题讲座等形式进行教学。
2、实践教学:
由党委宣传部、学工部和校团委牵头,各学院《形势与政策课》教学工作小组自行组织实施。要
把形势与政策教育和组织学生政治学习结合起来,结合纪念日、重大节日、重大事件或突发事件,组织学生收听收看时事新闻,召开座谈会、研讨会、演讲辩论会或主题班会。要把形势与政策教育和青年志愿者活动、党团日活动结合起来,组织学生参加社会调查、参观访问及开展各项社会实践活动。要把形势与政策教育和大学生社团活动结合起来,引导学生参加各种形势与政策类的社团组织,开展实践活动和素质