城建学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

时间:2009-03-19 来源: 作者:城建学院 摄影: 编辑: 上传:
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3月11日下午,我院在学院报告厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。学院党委书记、院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长刘思华作动员报告,校党委常委、校深入学习实践科学发展观活动领导小组组员蒋军成副校长出席并作了重要讲话,学院常务副院长、院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长刘金祥主持会议。学院领导班子成员、全体教职工党员、研究生党员参加了动员大会。3月13日中午,在江浦校区同和楼206教室,学院又组织了本科生党员参加的动员大会。

院党委书记、院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长刘思华作动员报告,他首先传达了学校动员大会的精神,并代表院党委对学院开展深入学习实践科学发展观活动作了全面部署。

第一、要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性。作为高校的二级学院,开展学习实践活动,是学院抓班子、带队伍、促发展、保和谐的重要机遇,是学院推进党的建设的有利契机,有利于进一步解放思想、更新观念、理清思路,把科学发展观的要求转化为促进学院改革发展的强大动力,有利于进一步强化内涵建设、更好地促进城建学院的科学发展、和谐发展。

第二、要准确把握学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求。以“推进学院各项工作科学发展,为建设有特色、高水平大学作贡献”为主题,突出强化实践特色。通过开展学习实践活动,着力提高学院党委、各党支部、领导班子和班子成员贯彻落实科学发展观的本领,着力转变不适应不符合学院科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,着力解决学院事关群众切身利益的突出问题,着力解决不利于学院科学发展的体制机制问题,着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,使广大党员干部思想更加统一、行动更加自觉,为推进学院的教学、科研、管理和党的建设全面协调可持续发展,奠定坚实的思想基础、组织基础和工作基础。

第三、要严格按照学习实践活动的程序和要求,锐意创新,力争最佳成效。这次学习实践活动共分“三个阶段六个环节”,即学习调研、分析检查、整改落实。要建立领导责任制,建立领导小组成员联系点制度;要根据教师、学生、管理服务人员等不同群体党员的特点,加强分类指导;要抓住关键环节,加强舆论宣传,推动学院学习实践活动深入开展。

校党委常委、校深入学习实践科学发展观活动领导小组组员蒋军成副校长在重要讲话中指出,全体共产党员要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义,积极投身到学习实践活动中去,保证学习实践活动达到预期效果,向学校党委交上一份满意的答卷。他提出三点要求:一是要认真学习校动员大会精神,提高学习实践活动的紧迫性和主动性。一定要从战略和全局的高度,认真对待这项重大政治任务,切实把这项工作抓紧抓好。二是要突出强化实践意识,确保在推进学校和学院的科学发展上取得实效。要围绕主题、把握内涵、科学决策、创新机制,坚定不移地把科学发展观理念长期贯彻落实到学院的教育教学、科学研究、人才培养、管理服务的各个方面,全面提高学院领导班子的决策力、院系主任的执行力和全院党员的胜任力,不断提升学院为学校发展的贡献度和为社会发展的贡献度。三是要切实加强组织领导,确保学习实践活动高标准高质量。要建立学院领导责任制,领导干部带头,立足学院实际,大胆探索创新,完成“三个阶段六个环节”的具体要求;要确保学习实践活动与学院日常各项工作两手抓、两结合、两不误、两促进,用推动学院科学发展的实际效果来衡量和检验学习实践活动的实际成效。


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