陈东，男，汉族，1978年生，中共党员，2000年毕业留校工作，现任计算机科学与技术学院基础教学部教师，主要从事大学计算机公共基础课的相关教学工作，先后承担大学计算机基础、C++、VB、大学信息技术、C语言、Python语言等课程的理论和实验教学任务。一直以来，陈东同志坚持把党员的“五带头”作为工作标准，以“四有好教师”为目标，坚持立德树人、教书育人，锐意进取，勤奋敬业，以扎实的专业学识、炽热的仁爱之心善待每一位学生、慎待每一节课堂，在平凡的岗位上取得优异的成绩。2018年，陈东同志被评为计算机科学与技术学院优秀共产党员，“师德建设主题征文比赛”二等奖。

一、加强学习，坚定信念

陈东同志坚持以党员标准严格要求自己，认真学习履行党员义务，正确行使党员权利，自觉遵守党的纪律，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实党的教育方针，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。近年来，认真参加党支部组织的组织生活和党支部主题党日活动，深入开展批评与自我批评，主动加强党性修养和师德建设，较好地发挥了党员模范带头作用。先后获得江苏省微课大赛三等奖，校微课大赛一等奖。

二、为人师表，教书育人

陈东同志热爱党的教育事业，恪守教师职业道德，常年坚守在教学工作一线，教学工作量饱满。在教学工作中，他注意搜集各种与自己教学内容相关的素材和资料，力求上课知识丰富，讲解生动，气氛活跃，内容充实。他利用业余时间安排答疑（包括网络答疑），解决学生学习中的各类困难和疑问。坚持将课程思政与思政课程有机结合，重视挖掘计算机课程中的育人思想，在提升学生专业知识和技能的同时，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在教学之余，主动关心学生思想动态，经常与学生谈心，将本人多年的学习、工作体会和经验无私的传授给学生，帮助学生了解和认识社会、体味人生，规划好职业生涯。

三、研教结合，开拓创新

陈东同志坚持学习教育教学新思想，探索教育教学新方法，科学把握“教”与“学”、“学”与“用”环节，不断更新和完善自己的知识结构，提高教育教学质量。如结合时代特色和学生特点，将新媒体技术运用到具体的教学实践，参与开发建设了《计算思维》在线课程，并积极探索微课教育模式，取得了很好的教学成果。积极开展教研和科研工作，不断提升教学方法、教学手段、教学模式的科学性和实效性。重视大学生创新能力培养，全心投入指导学生参加各类科技创新类活动。经过不懈努力，所指导大学生创新创业计划入选国家级大学生创新创业训练计划项目，获得校级教改课题立项1项、全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目课题1项、取得实用新型发明专利1项。主编教材《Python语言程序设计实践教程》、参编校级重点教材立项教材《Python语言程序设计教程》，为学院Python语言的教学工作奠定了基础。